J'APPRENDS TOUT LE TEMPS

Comprendre pour gagner en fluidité La rapidité en calcul mental ne repose pas sur un talent particulier ni sur une mémoire exceptionnelle. Elle s’appuie sur des stratégies simples et accessibles à tous, qui permettent de comprendre les nombres plutôt que de les mémoriser mécaniquement. Lorsque ces pistes pédagogiques sont comprises et priorisées, l’enfant développe une flexibilité mentale qui facilite le raisonnement, renforce la confiance et accélère naturellement le traitement des quantités. Ces approches pédagogiques permettent à l’enfant de comprendre comment les nombres se relient entre eux, à structurer son raisonnement et à automatiser des repères essentiels.  1. Jouer avec la suite numérique La première étape consiste à maîtriser la suite des nombres. L’enfant peut réciter les nombres à l’endroit et à l’envers, puis poursuivre une suite numérique en continuant après un nombre donné ou en trouvant le nombre manquant. Ces petits jeux renforcent la mémoire numérique et la flex...

Une étape clé dans l’apprentissage de la lecture L’apprentissage de l’alphabet constitue une étape clé dans le développement de la lecture. Bien accompagné, l’enfant peut développer des bases solides tout en conservant le plaisir d’apprendre. Dans cet article, je vous propose différentes pistes pédagogiques, inspirées des recherches en éducation, afin de soutenir votre enfant dans l’apprentissage des lettre 1. Chanter souvent la chanson de l’alphabet La chanson de l’alphabet est un excellent point de départ, mais n’est pas une priorité sur laquelle on s’acharne. Elle est amusante ete permet à l’enfant de se familiariser avec les lettres. C’est le départ! Ce dernier mémorise sans le savoir l’ordre alphabétique qui sera important plus tard. De plus, la chanson permet de développer sa mémoire auditive, un atout précieux pour les apprentissages futurs. 2. Travailler une lettre à la fois… sans attendre trop longtemps pour la prochaine L’apprentissage n’est pas linéaire: on avance, on recule...

Une vie simple, un choix radical  Déjà 7 ans, depuis cette première expérience de faire l’école à la maison. À l’époque ce n’était que pour notre plus grande qui n’avait que 7 ans. Depuis 5 ans, nos 3 enfants évoluent à leur rythme et selon leurs capacités et leurs intérêts. Ils apprennent, soutenus par mon mari et moi, qui les guidons dans leur évolution comme être humain, comme citoyen du monde.  Mais pourquoi ce choix?  Nous avons choisi plus de liberté dans nos horaires.  Nous avons choisi de ralentir et de respecter le rythme de nos enfants. Nous avons choisi un mode de vie simple.  Nous avons choisi une vie qui nous ressemble. Oui c’est un choix radical. Nous allons à contre-courant de la majorité. Mais, pour nous, cette vie est tout sauf le sens contraire de… De quoi en fait? Ce mode de vie est naturel et plein de sens. Il suit le cours naturel de la vie. Et non, nous ne sommes ni riches, ni complètement marginaux. Nous sommes simplement des parents qui a...

Parce que le quotidien est souvent bien agité pour les familles faisant l’école à la maison. Parce qu’ il arrive qu’un matin le parent-éducateur soit à court d'idées. Parce que l’enfant ne saisit toujours pas la matière travaillée dans son cahier d’exercice.  Voici 5 outils que je garde toujours près de la table où travaillent mes enfants. 1. Le tableau effaçable Qu’il soit grand ou petit, l’important est qu’il soit accessible en tout temps. Le tableau peut aussi bien servir au parent-éducateur pour démontrer étape par étape la démarche à appliquer ou le réseau conceptuel d’un sujet abordé.  Comme il peut aussi servir à l’enfant pour qu’il se pratique autrement que sur une feuille de papier ou pour qu’il complète une tâche découpée de résolution de problème  pas à pas divisant ainsi la tâche avec l’adulte.  Son avantage: Il offre à l’enfant un autre moyen de communiquer sa compréhension. Il est surprenant de voir que l’enfant vit beaucoup moins de frustration à effac...

Qui peut affirmer se rappeler de tout ce qu’il a appris à l’école? Pas moi, en tout cas. En fait, malgré l’absence de données officielles sur ce thème, j’avancerais qu’une proportion importante de la population ne dira pas “ Moi !”. Des efforts sont mis en place pour tenter de respecter davantage les besoins des jeunes scolarisés au Québec. On permet des adaptations. On a davantage de flexibilité pédagogique. Les écoles offrent (pour certains élus) des volets, des spécialités afin de garder les troupes motivées tout le long du cheminement scolaire.  De son côté, le gouvernement se convainc et tente de convaincre la population que la situation est sous contrôle. Mais, ayant les deux pieds dans le milieu, je vous confirme que c’est loin d’être le cas. APPRENDRE C’EST … Pensons en dehors de la boîte pour faire renaître le goût d'apprendre aux jeunes. Pour cela, regardons-nous comme adulte et analysons ce qui nous motive à apprendre. 1- On apprend quand on aime.  C’est une questio...